0 menit baca 0 %

Pendampingan Pengawas Madrasah Dorong Peningkatan Kinerja Guru di MA Ponpes Nurul Huda

Ringkasan: Indragiri Hulu (Kemenag) - Pengawas madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu, Suparman, melakukan pendampingan satuan pendidikan di MA Ponpes Nurul Huda, Kecamatan Lubuk Batu Jaya, pada Selasa (18/11/2025) untuk memperkuat pemantapan dan pendalaman kinerja guru sebagai langkah stra...

Indragiri Hulu (Kemenag) - Pengawas madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Indragiri Hulu, Suparman, melakukan pendampingan satuan pendidikan di MA Ponpes Nurul Huda, Kecamatan Lubuk Batu Jaya, pada Selasa (18/11/2025) untuk memperkuat pemantapan dan pendalaman kinerja guru sebagai langkah strategis meningkatkan mutu pembelajaran di madrasah tersebut. Kegiatan ini berlangsung langsung di lingkungan MA Ponpes Nurul Huda melalui diskusi, telaah dokumen, dan observasi proses pembelajaran yang berjalan di kelas.

Dalam pendampingannya, Suparman menekankan bahwa peningkatan kinerja guru bukan hanya bagian dari pemenuhan standar administrasi, tetapi faktor penentu kualitas pendidikan yang berdampak langsung pada hasil belajar santri. “Guru adalah motor utama perubahan. Ketika kompetensinya meningkat, maka kualitas layanan pendidikan ikut terangkat dan para siswa merasakan manfaatnya secara nyata,” ungkapnya saat memberikan arahan.

Pendalaman kinerja guru difokuskan pada penguatan perencanaan pembelajaran, metode mengajar yang lebih adaptif, serta evaluasi pembelajaran yang mampu memetakan kemampuan peserta didik secara lebih akurat. Suparman juga berdialog dengan para guru untuk mengidentifikasi tantangan harian mereka di kelas dan mencari solusi yang aplikatif. Menurutnya, pendampingan harus menghasilkan perubahan, bukan hanya memenuhi daftar tugas. “Kami ingin memastikan setiap guru memiliki bekal yang tepat. Ketika guru kuat, madrasah juga akan kuat,” tambahnya.

Dampak awal pendampingan terlihat dari meningkatnya kesiapan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran dan penggunaan metode pengajaran yang lebih variatif. Selain manfaat langsung bagi guru dan peserta didik, kegiatan ini juga memberikan dampak tidak langsung bagi masyarakat sekitar karena kualitas lulusan madrasah akan memengaruhi daya saing mereka ketika melanjutkan pendidikan maupun terjun ke masyarakat.

Pendampingan ini diharapkan menjadi bagian dari penguatan sistem pendidikan madrasah secara menyeluruh di Kecamatan Lubuk Batu Jaya. Pihak madrasah menyatakan komitmennya untuk menindaklanjuti rekomendasi pengawas agar peningkatan kualitas pembelajaran dapat terus berkelanjutan.