0 menit baca 0 %

Masrul Hakim : Perubahan Paradigma Pembelajaran

Ringkasan: Kuansing (Kemenag) – Kasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam (Pakis) Kantor Kemenag Kuantan Singingi Masrul Hakim, M.Pd.I, Paridigma pembelajaran di Madrasah Diniyah Takmiliyah harus ada perubahan. Semangat kurikulum 2013 menuntut cara berpikir guru dalam proses pembelajaran.

Kuansing (Kemenag) – Kasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam (Pakis) Kantor Kemenag Kuantan Singingi Masrul Hakim, M.Pd.I, Paridigma pembelajaran di Madrasah Diniyah Takmiliyah harus ada perubahan. Semangat kurikulum 2013 menuntut cara berpikir guru dalam proses pembelajaran.

Pelajaran yang selama ini berfokus pada aspek kognitif menyebabkan miskinnya nilai-nilai yang dimiliki oleh peserta didik, sehingga penguasaan terhadap materi ajar tidak sejalan dengan peningkatan keimanan dan perubahan sikap dalam praktek kehidupan sehari-hari. Maka tidak jarang kita temukan peserta didik yang cerdas secara intelektual, tetapi tidak mencerminkan kehidupan keagamaan.

Demikian disampaikan Masrul pada saat Pelatihan Peningkatan Mutu PDTA Se- Kabupaten Kuantan Singingi, Rabu (26/3) di Hotel Winstar Jl. M. Ali Nomor 118 Pekanbaru.

Dihadapan 40 orang peserta pelatihan, lebih lanjut Master trainer Kemendiknas program MBS dan Pakem ini memaparkan,“ Dengan adanya perubahan paradigma yang baru, guru dituntut dalam pembelajaran lebih mengutamakan perubahan sikap relegius dan sosial (aspek evektif), baru selanjutnya membelajarkan aspek kognitif dan psikomotor. Perubahan paradigma ini juga menuntut kreatifitas guru dalam mendesains pembelajaran yang memungkinkan terjadinya pengembangan potensi peserta didik secara maksimal, sehingga pendidikan agama dan kegamaan khusunya di PDTA akan sejalan dengan tuntutan kurikulum 2013 yang ada disekolah," tutur Masrul. Semoga. (ard).