Siak (Kemenag) - Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional (HGN) 2025, Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Siak menggelar kegiatan berbagi bibit tanaman jeruk kesturi kepada madrasah lain pada (Kamis, 27/11/2025). Aksi peduli lingkungan ini dipimpin langsung oleh Kepala MAN 1 Siak, Masridah, sebagai wujud nyata kepedulian madrasah terhadap keberlanjutan ekosistem dan pendidikan karakter.
Masridah menjelaskan bahwa kegiatan berbagi bibit ini bukan sekadar seremoni, tetapi memiliki nilai filosofis dan edukatif yang kuat. “Memberikan bibit pohon sama halnya dengan menanam harapan dan kehidupan. Semoga bibit ini tumbuh subur dan memberikan manfaat, sebagaimana guru menanamkan ilmu untuk masa depan,” ujarnya.
Inisiatif pembagian bibit tanaman tersebut didorong oleh beberapa tujuan utama: Meningkatkan Kepedulian Lingkungan. MAN 1 Siak ingin menumbuhkan kesadaran seluruh warga madrasah akan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan serta memahami peran pohon dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Aktualisasi Eko-Teologi di Madrasah, sebagai bagian dari institusi pendidikan Islam, kegiatan ini menjadi implementasi nilai keagamaan dalam menjaga bumi. Program eko-teologi Kementerian Agama mendorong setiap madrasah untuk melakukan tindakan nyata sebagai bentuk ibadah menjaga ciptaan Tuhan. Makna Mendalam Peringatan Hari Guru Nasional, pembagian bibit menjadi simbol peran guru sebagai “penanam nilai dan kehidupan.” Momentum HGN menjadi wadah yang tepat untuk mengaitkan peran guru dengan filosofi menanam dan merawat generasi.
Kemudian juga Mendukung Program Penghijauan Madrasah, kegiatan ini sejalan dengan program adiwiyata serta gerakan penghijauan madrasah, demi menciptakan lingkungan belajar yang lebih asri, sehat, dan nyaman bagi siswa. Penguatan Pendidikan Karakter, Melalui kegiatan menanam pohon, siswa dilatih untuk memiliki rasa tanggung jawab, kerja sama, kepedulian lingkungan, dan rasa memiliki terhadap madrasah.
Kegiatan berbagi bibit tanaman ini menutup rangkaian peringatan Hari Guru Nasional 2025 di MAN 1 Siak dengan penuh makna dan kehangatan, sekaligus memperkuat peran madrasah sebagai teladan dalam kepedulian lingkungan dan pembentukan karakter siswa. (EO/Fz)