Rokan Hilir (Inmas)- Dalam rangka silaturrahmi dan pembinaan, Pelaksana Tugas (Plt) Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Rokan Hilir (Rohil) melaksanakan kunjungan kerja di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Rokan Hilir, Ujung Tanjung Kecamatan Tanah Putih, Jumat (7/1).
Kegiatan ini diselenggarakan di Aula MTsN 1 Rohil dan di ikuti oleh 44 orang terdiri dari Kepala Madrasah, Bendahara, Ka. TU dan guru utusan 3 madrasah, MTsN 1, 2 dan 3 Rokan Hilir.
Hasbullah, S.Ag selaku Kepala MTsN1 Rohil sekaligus tuan rumah mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semuanya terutama kepada Bapak Plt yang telah memberikan kepercayaan kepada saya sebagai Kepala MTsN 1 Rohil yang telah ditunjuk sebagai tuan rumah acara pembinaan ini.
“saya berharap semoga acara ini bermanfaat bagi kita semua guna menjadikan madrasah lebih baik,” ungkapnya.
Ke depan, lanjut Hasbullah, kita bisa bekerjasama, saling menghormati, dan melaksanakan tugas kita sebagai guru dan stek holder lainnya untuk kemajuan madrasah.
Sedangkan Plt Kemenag Rohil H. Sakolan mengatakan, Ingin madrasah ke depan bukan hanya slogan bahwa madrasah lebih baik, lebih baik madrasah. Tetapi, ke depan madrasah bisa eksis dan ada nilai jual di masyarakat, sebab guru madrasah sebagai pelita kegelapan yakni motor penggerak dalam peningkatan kualitas madrasah lebih bagus lagi ke depannya.
“Kegiatan kita hari ini untuk silaturahmi dan peningkatan kualitas kita sebagai khodimul ummah,” Katanya.
Menurutnya, Semua orang itu sebagai pemimpin termasuk guru, itu orang cerdas, semua tidak ada perbedaan antara Kepala Madrasah dan guru, tetapi semuanya sama. Jadi, bekerjalah dengan baik, amanah, saling memahami satu sama lain, karena bekerjasama itu indah, Ujarnya
Guru madrasah ke depan bekerjalah untuk melaksanakan tugas dengan baik dan ikhlas, karena kita selalu di soroti oleh masyarakat. Oleh karena itu, guru harus mempunyai 5 Re, diantaranya Ready, di manapun kita bekerja selalu siap untuk melayani masyarakat. Kedua Realitas, harus sesuai dengan aturan dan juklak juknis serta di laksanakan dan diimpelementasikan. Ketiga Regenerasi, madrasah tidak boleh prestasinya, pengalamannya dinikmati sendiri, harus ditularkan kepada madrasah lain, agar terjadi regenerasi prestasi atau pengalaman dalam mengelola madrasah. Selanjutnya Reaktif, kalau ada permasalahan di madrasah harus segera di selesaikan dengan baik. Dan yang terakhir adalah Reability, semua harus di layani dengan baik, sebab kita itu semuanya khodimul ummah pelayanan masyarakat.
“Oleh karena itu, mari bersama-sama kita lakukan untuk kemajuan kualitas madrasah ke depan lebih maju lagi,” Tandasnya. (Nsh)