0 menit baca 0 %

Kabid Penmad Berikan Pembinaan Kepada Guru dan Pegawai MAN 2 Model Pekanbaru

Ringkasan: Pekanbaru (Inmas). Dalam rangka meningkatkan mutu tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pada MAN 2 Model Pekanbaru, kepala MAN 2 Model Pekanbaru Norerlinda M.Pd mentaja pembinaan bagi guru dan pegawai dengan menghadirkan Kabid Penmad Kanwil Kemenag Prov.Riau Drs.

Pekanbaru (Inmas). Dalam rangka meningkatkan mutu tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pada MAN 2 Model Pekanbaru, kepala MAN 2 Model Pekanbaru Norerlinda M.Pd mentaja pembinaan bagi guru dan pegawai dengan menghadirkan Kabid Penmad Kanwil Kemenag Prov.Riau Drs. H. Mahyudin, MA sebagai pemateri dalam pembinaan yang dilaksanakan pada Jum’at (28/10) bertempat di Aula MAN 2 Model Pekannbaru Jl.Diponegoro, Pekanbaru.

 

Dalam paparannya, Kabid Penmad menekankan bahwasanya untuk peningkatan mutu sebuah sekolah/madrasah adalah terletak pada mutu tenaga pendidik (SDM-red), hal ini berdasarkan beberapa penelitian ada yang menyebutkan bahwa peran SDM yang ada di suatu sekolah/madrasah mencapai angka 36 % sedangkan menurut penelitian tersebut peran sarana prasarana hanya 26%, lebih ekstrim lagi menurut Prof.Nana bahwa peran SDM dalam meningkatkan mutu madrasah mencapai 76%, intinya tenaga pendidik dan tenaga kependidikan merupakan faktor penentu utama mutu madrasah, urai Kabid memaparkan.

 

Berkenaan dengan mutu tenaga pendidik ini, pemerintah juga sudah sangat memperhatikan, yang mana pemerintah menghendaki tenaga pendidik ini sudah harus menjadi tenaga profesional seperti di bidang kesehatannya seorang dokter spesialis, kesejahteraan guru yang diberikan melalui uang sertifikasi menuntut guru harus menjadi tenaga profesional, oleh sebab itu jangan sampai keinginan pemerintah untuk mengangkat tetaga pendidik sebagai tenaga profesional tidak di fahami oleh guru itu sendiri, tujuan utamanya adalah untuk menciptakan guru profesional dan memberikan kesejahteraan atas profesional tersebut, jadi guru dituntut menjadi lebih profesional, tambah Kabid

 

Dalam rangka menuju guru profesional, ada beberapa hal yang harus diterapkan: 1. Guru harus bertindak sebagai informator bukan provokator, 2. Guru harus bisa menjadi organisator yang baik, 3. Guru harus bisa jadi Direktor (pengarang-red) yang baik, 4. Guru harus bisa menjadi inisiator yang baik dalam meningkatkan proses pembelajaran (inisiator yang baik), 5. Guru harus bisa menjadi motivator, bisa memotivasi anak-anak dan memotivasi diri sendiri, kami yakin MAN 2 sebagai madrasah unggul di Prov.Riau akan bisa memaknai semua ini, secara riil prestasi yang diperoleh oleh madrasah selama itu berawal dari profesionalnya tenaga pendidik yang juga harus diikuti oleh profesional tenaga kependidikan, mari kita berusaha memberikan yang terbaik untuk madrasah sehingga kepuasan batin insya Allah akan kita rasakan, papar Mahyudin.

 

Menanggapi hal tersebut, kepala MAN 2 Pekanbaru kepada Inmas menyampaikan ucapan terima kasih kepada bapak Kabid yang telah memberikan pembinaan dan motivasi kepada guru dan pegawai kami, mudah-mudahan atas materi yang disampaikan tadi tenaga pendidik dan kependidikan MAN 2 menjadi semakin profesional, sehingga generasi tangguh bisa semakin banyak dicetak di madrasah ini, pungkas Norerlinda berharap.(AZ)