Pekanbaru (Humas)- Kelompok Kerja Guru (KKG) itu adalah sebuah forum atau perkumpulan guru-guru mata pelajaran yang mempunyai kegiatan khusus memberikan informasi-informasi pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas pribadi guru dalam proses belajar mengajar di sekolah.
Guru sebagai pionir berhasilnya pendidikan, sesuai perkembangan zaman yang serba cepat perlu ditingkatkan kualitasnya sehingga dia mampu mensejajarkan pengetahuannnya dengan tuntutan zaman.
Dengan pengetahuan yang tetap up to date tersebut guru tetap dapat memberikan informasi-informasi mutakhir ketika berlangsung proses belajar mengajar terhadap murid-muridnya.
Kondisi perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi yang terus menerus mengalir dengan sendirinya menjadi sebuah perhatian serius bagi pemerintah agar guru juga diberikan pembinaan profesional guru secara terus menerus, sehingga guru tidak ketinggalan ilmu pengetahuan.
Demikian disampaikan Pembimas Katolik, Yuliana SAg saat menyampaikan arahannya pada KKG dan MGMP guru Agama Katolik se- Kota Pekanbaru pada Selasa 17 Februari lalu di Paroki Santa Fatimah Pekanbaru.
Kegiatan KKG dan MGMP ini juga sudah dilaksanakan pada bulan Januari lalu dan direncanakan akan dilakukan secara rutin setiap bulannya. KKG bulan ini secara khusus membahas Permendikbud Nomor 160 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan 2013.
Untuk Pendidikan Agama Katolik kurikulum yang digunakan sesuai dengan sekolah yang bersangkutan. Selain membahas tentang kurikulum 2006 dan 2013, pada kesempatan itu juga dibahas Validasi Data/NRG Guru Pendidikan Agama Katolik dari tahun 2008 s.d 2011 supaya dicek ulang serta pengumpulan soal-soal Pendidikan Agama Katolik tahun ajaran 2014/2015 untuk tingkat SD, SMP dan SMA.
Diakhir arahannya Yuliana berharap dengan adanya KKG dan MGMP rutin seperti ini maka permasalahan yang dialami setiap guru di sekolah masing-masing akan teratasi dengan baik, karena KKG bertujuan untuk meningkatkan mutu pengetahuan, potensi, wawasan, kemampuan dan keterampilan profesional para tenaga pendidik yang dimiliki sekolah dalam mencapai keberhasilan.(os)