0 menit baca 0 %

Guru MTs Al Hikmah mengikuti ujian Asessmen Kompetensi Guru

Ringkasan: Meranti (Inmas)- Assessment atau disebut juga dengan penilaian adalah suatu penerapan dan penggunaan berbagai cara dan alat untuk mendapatkan serangkaian informasi tentang hasil belajar dan pencapaian kompetensi dari Guru. Dan untuk mencari guru yang profesional MTs Al Hikmah menyelenggarakan Asessm...

Meranti (Inmas)- Assessment atau disebut juga dengan penilaian adalah suatu penerapan dan penggunaan berbagai cara dan alat untuk mendapatkan serangkaian informasi tentang hasil belajar dan pencapaian kompetensi dari Guru. Dan untuk mencari guru yang profesional MTs Al Hikmah menyelenggarakan Asessmen Kompetensi Guru (AKG) seluruh mata pelajaran yang diajarkan di MTs Al Hikmah

Menurut laporan ketua panitia pelaksana kegiatan Ana Fitriana, S.Pd ia juga sebagai wakil urusan kurikulum mengatakan  pelaksanaan ini dilaksanakan untuk menuju guru yang profesional dibidang masing masing, pelaksanaan ini diikuti oleh guru Mts Al hikmah sebanyak 14 orang guru.

Kepala MTs Al Hikmah Selatpanjang Khairan Efendi.M.Pd.I menyebutkan bahwa Asesmen Kompetensi Pedagogik berupa pemahaman terhadap wawasan dan teori-teori pendidikan, strategi pembelajaran, perangkat pembelajaran, dan penelitian pendidikan (PTK) pada guru. Dan Menilai kinerja dan kemampuan guru dalam menerapkan semua kompetensi dan keterampilan yang diperlukan dalam pembelajaran,”

“Selama ini, assessment (penilaian) guru madrasah itu belum terukur jelas, untuk itu perlu tes Assessment Peningkatan Kompetensi Guru Madrasah (APKGM). Dengan tujuan untuk mencari guru yang profesional,” kata Khairan

Kepala MTs Al Hikmah juga mengatakan, untuk pelaksanaan kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat kompetensi guru madrasah terutama guru yang sudah diatas 3 tahun bertugas dalam pengembangan mutu pendidikan yang ada di Madrasah ini

"Akan ada nilai standar yang dihasilkan dari proses assessment ini, dan nilai ini menjadi acuan pola pembinaan dari pihak yayasan  kepada guru yang mengikuti," jelas khairan.

Khairan melanjutkan, kegiatan ini sangat penting dilakukan sebagai referensi  dalam menentukan pola pengembangan pendidikan. Selain itu, guru semakin terpacu untuk meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesionalismenya dalam proses belajar mengajar.(Khairan &Tim Inmas)